Konzept

Bewegungsförderung muss möglichst früh beginnen. Deshalb wird das für die Schule inzwischen bewährte Konzept der bewegten Schule wird für den Kindergarten (4- bis 6-Jährige) modifiziert und spezifiziert bei Beachtung der frühkindlichen Entwicklung und der speziellen Aufgaben dieser Einrichtung. In Anlehnung an das Haus der bewegten Grundschule ergeben sich kindergarten- spezifisch drei große Bereiche für Bewegungsräume und -möglichkeiten:

  • drinnen
  • draußen
  • außerhalb

Von der Startseite aus haben Sie die Möglichkeit, einzelne Bereiche des bewegten Kindergartens zu betreten und sich zu informieren.

Anmerkung: Aus Gründen des Leseflusses und der zu erwartender Mehrzahl der Leserinnen werden die weibliche Form sowie die Berufsbezeichnung der Erzieherin verwendet.  Wir haben die Hoffnung, dass sich alle anderen pädagogischen Fachkräfte ebenso angesprochen fühlen.

Alle Beispiele sind entnommen aus:

Müller, Chr. (2021). Bewegte Kita. Baden-Baden: Academia.

Medien

  • Müller, Chr. (2021). Bewegte Kita. Baden-Baden: Academia.
  • SMK (Sächsisches Staatsministerium für Kultur). (Hrsg.). (2014). Spiel & Spass. Eine Sammlung für die Hosentasche. Dresden: SMK. Zugriff am 25.April 2026 unter        https://publikationen.sachsen.de/bdb/artikel/22796
  • Abschlussarbeiten (Arl, 2007; Posmyk, 2008)
  • Weitere Literaturangaben können bei Müller (2021) nachgeschlagen werden.